重点专业 |
建设项目 |
建设类别 |
会计专业 |
就业导向型高职院校会计专业人才培养研究 |
人才培养模式改革 |
会计专业 |
会计专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
机电一体化技术专业 |
机电一体化技术专业技术技能型人才双元制培养模式探索 |
人才培养模式改革 |
机电一体化技术专业 |
机电一体化技术专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
工业机器人技术专业 |
工业机器人技术专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
汽车专业 |
汽车专业“分层递进式”课程体系架构的研究 |
课程体系改革 |
汽车专业 |
对接德国汽车行业职业标准,打造汽车售后服务人才培养的新高地 |
人才培养模式改革 |
汽车运用与维修技术专业 |
汽车运用与维修技术专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
新能源汽车运用与维修技术专业 |
新能源汽车运用与维修技术专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
移动互联应用技术 |
基于新侨-大唐产教深度融合,联合培养高端移动通信技术人才的教改与实践 |
人才培养模式改革 |
移动互联应用技术 |
移动互联网应用技术专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
通信技术专业 |
通信技术教学专业标准制订 |
专业教学标准制订 |
首饰设计与工艺专业 |
首饰设计与工艺专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
室内艺术设计专业 |
室内艺术设计专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
电子商务专业 |
电子商务专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
文秘专业 |
中高职贯通文秘专业(涉外)建设 |
人才培养模式改革 |
文秘专业 |
文秘专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
汽车营销与服务专业 |
汽车营销与服务专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
珠宝首饰技术与管理专业 |
珠宝首饰技术与管理专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
宝玉石鉴定与加工专业 |
宝玉石鉴定与加工专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
数字媒体艺术设计专业 |
数字媒体艺术设计专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
视觉传播设计与制作专业 |
视觉传播设计与制作专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
艺术设计专业 |
艺术设计专业 教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
餐饮管理专业 |
餐饮管理专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
酒店管理专业 |
酒店管理专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
旅游管理专业 |
旅游管理专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
商务日语专业 |
商务日语专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
国际商务专业 |
国际商务专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
会展策划与管理专业 |
会展策划与管理专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
电子商务专业 |
电子商务专业教学标准制订 |
专业教学标准制订 |
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